Depuis la création de Coridys nous travaillons à décloisonner le monde professionnel.
Nous sommes convaincus qu'une bonne compréhension des personnes souffrant de dysfonctionnements neuropsychologiques passe par la construction d'un nouveau modèle du développement de l'enfant.
La neuropsychologie et la psychologie cognitive remettent en question les représentations que beaucoup de professionnels avaient de ces troubles. Cependant rien ne serait pire que de passer d'une interprétation entièrement psychanalytique à une vision exclusivement neurologique.
Nous sommes donc particulièrement heureux d'ouvrir sur notre site une nouvelle rubrique consacrée à une approche pluridisciplinaire des dysfonctionnements neuropsychologiques.
Je remercie vivement Romain GUILLOUX, qui a été longtemps Psychologue à l'IEM de la Clarté, pour les précieuses observations qu'il nous adresse et pour les textes explicatifs que nous mettrons en ligne progressivement. Si vous souhaitez correspondre avec lui voici son mail :
romguil@club-internet.fr

Ariel CONTE


- Quelques exemples de répercussions repérées des problèmes neuropsychologiques sur la vie des jeunes. télécharger ce texte au format pdf

- Questionnaire visant à faire le point sur ce qui dans la vie des personnes " dys " est un frein et ce qui est pour elles un point d'appui.

- Analyse des questionnaires.

- Un cerveau comment ça marche ? :

I - "Un cerveau, comment ça marche ?" texte au format pdf

II - "Les fondations" texte au format pdf

III - "Ouh, quelle émotion !" texte au format pdf

IV - "Es-tu maladroit ?" texte au format pdf

V - "Voyons où suis-je ?" texte au format pdf

VI - "J'en ai un vague souvenir" texte au format pdf

VII - "Je ne peux pas le sentir" texte au format pdf

VIII - "Voir, regarder 1 - la prise d'information visuelle" texte au format pdf

IX - "Voir, regarder 2 - qu'est-ce que c'est au juste ?" texte au format pdf

X - "Voir, regarder 3 - mais où c'est, exactement ?" texte au format pdf

XI - "Oui, je m'en souviens" texte au format pdf

XII - "Ben, on fait comme ça" texte au format pdf

XIII - "Quelques conséquences pédagogiques" texte au format pdf

XIV - "Oui, j'écoute..." texte au format pdf

XV - "Ce que parler veut dire" texte au format pdf
XVbis - "Vous avez dit "PSY"" texte au format pdf

XVI - "Oh, moi, vous savez, la grammaire..." texte au format pdf

XVII - "Comment lit-on ?" texte au format pdf

XVIII - "Mais fais donc attention !" texte au format pdf

XIX - "Le Handicap Cognitif existe-t-il ? " texte au format pdf