Sujets d'actualités

 

HANDICAP COGNITIF
Articles publiés dans la revue Réadaptation n°564 de novembre 2009 : "Mieux prendre en compte les Troubles des Apprentissages et le Handicap Cognitif dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle".

La loi du 11 février 2005 a officialisé la notion de Handicap Cognitif .
Ce terme a été mis en avant par l'Union Nationale des Associations de Familles de Traumatisés Crâniens (UNAFTC). Il désigne la situation de Handicap qui touche les personnes souffrant de dysfonctionnements neuropsychologiques dont CORIDYS se préoccupe depuis sa création et défendant l'idée qu'une politique nationale doit prendre en compte l'ensemble de la population concernée.
Depuis 2004, Ariel CONTE avait proposé à l'Association " Droit au Savoir ", dont il est Vice-Président, d'organiser un colloque montrant, de façon transversale que ces dysfonctionnements touchent un très grand nombre de personnes, que ces troubles soient leur principal handicap ou qu'ils soient associé à d'autres.
Un numéro de " Réadaptation " devait paraître à l'occasion de ce colloque initialement prévu en octobre 2009 à la Faculté de Médecine de Paris. Ce colloque a dû être ajourné afin de ne pas gêner la publication des travaux du Groupe de Travail sur le Handicap Cognitif, réuni par Patrick GOHET, Délégué interministériel aux personnes handicapées. Malheureusement, la dissolution de la DIPH a reporté, à une date encore inconnue la tenue de la journée qui devait avoir lieu le 1er décembre au ministère de la Santé. Le 16 février dernier, Thierry DIEULEVEUT, Secrétaire général du Comité Interministériel du Handicap (CIH), a réuni le Groupe de Travail. Le document sur le Handicap Cognitif, élaboré par le Groupe de Travail devrait être achevé rapidement. Les ministères et instances concernés seront saisis dès qu'il sera publié, afin que des textes administratifs soient publiés.
Le numéro de " Réadaptation " est sorti, en novembre 2009, avec des articles de fond, des interviews et des témoignages.
Nous remercions beaucoup Jean SAVY, Rédacteur en Chef de cette revue et Hélène DE COMPIEGNE, Rédactrice en Chef adjointe de nous autoriser à mettre en ligne 4 articles qui devraient permettre de faire mieux comprendre le Handicap Cognitif.
Nous attirons votre attention sur le fait que ces articles ne peuvent être utilisés qu'à un usage personnel.
Il est possible de commander la revue.


- Handicap Cognitif : points de repère et enjeux © ONISEP/CNIR/Ariel Conte, Président de Coridys et Vice-Président de Droit eu savoir/novembre 2009
- Cognition : du fonctionnement normal à la remédiation
© ONISEP/CNIR/
Pierre-François Pelliccia, Directeur de Coridys et psychologue cognitiviste
/novembre 2009
- Pour poser le problème du Handicap Cognitif © ONISEP/CNIR/Romain Guilloux/novembre 2009
- Témoignages et réflexions
© ONISEP/CNIR/Antonin/novembre 2009


L'Onisep, établissement public relevant du ministère de l'Education nationale et du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche, a pour mission d'informer les élèves et leur famille sur les formations, les métiers, les secteurs professionnels. A ce titre, il propose aussi des services et des publications pour les personnes handicapées : une rubrique « scolarité et handicap » sur onisep.fr, des réponses personnalisées aux questions sur l'orientation des jeunes handicapés sur monorientationenligne.fr, une revue mensuelle « Réadaptation », un guide pour les parents « Handicap, maladie, trouble des apprentissages : quelle scolarité pour mon enfant ? », un document destiné aux équipes éducatives « L'orientation des élèves handicapés », des annuaires d'établissement par type de handicap.

www.onisep.fr - librairie de l'ONISEP - bon de commande Coridys



C N I R Centre national d'information pour la réadaptation

Voir également l'article publié dans ANAE : "Expérimenter et modéliser - Une approche pragmatique du handicap cognitif", dans notre rubrique Brèves.

 

INSERM
Expertise collective de l'INSERM sur la dyslexie, dysorthographie et dyscaluculie :
http://www.inserm.fr/thematiques/neurosciences-sciences-cognitives-neurologie-psychiatrie/dossiers-d-information/troubles-des-apprentissages-dyslexie-dysorthographie-dyscalculie

 

TROUBLES DES APPRENTISSAGES ET HANDICAP
Pour comprendre l'essentiel